5年河北中考古诗阅读汇编

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5年河北中考古诗阅读汇编

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一、诗歌鉴赏

（·河北中考真题）阅读下面这首诗，完成下面小题。

白雪歌送武判官归京

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去，去时雪满天山路。

山回路转不见君，雪上空留马行处。

1．这首诗的作者是唐代诗人____________________________（人名）。

2．说说你对这首诗题目的理解。

3．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）

A．这首诗从“风”写起，一个“卷”字，一个“折”字，就写出了风之大、风之猛，表现出塞北之风的狂暴肆虐。

B．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，将梨花比作雪花，设喻新颖，造语奇警，不落窠臼，充满了浪漫的想象，成为千古传诵的名句。

C．“山回路转不见君，雪上空留马行处”，写送行者目送行人远去，直到无法望见，却还在凝望留在雪地上的马蹄印迹，言尽而意无穷。

D．这首诗气势宏大，笔力矫健，流畅洒脱，意气飞扬，离愁别绪中富有豪迈气概，是边塞诗中的佳作。

（·河北中考真题）阅读下面两首诗，完成下面小题。

赤壁

杜牧

折戟沉沙铁未销，

自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，

铜雀春深锁二乔。

登幽州台歌

陈子昂

前不见古人，

后不见来者。

念天地之悠悠，

独怆然而涕下！

4．请解释《赤壁》这首诗中加横线的句子。

5．阅读《登幽州台歌》，发挥联想和想象，描绘你体会到的作品情境。

（河北中考真题）阅读下面这首词，回答下列小题。

水调歌头·明月几时有

苏轼

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

6．下列对这首词的理解和分析，不正确的一项()

A．词前小序交代了写作的时间及写作的缘由，并领起全篇。

B．词人把酒问天，写出了对宇宙和人生的疑感。也表达了对明月的赞美和向往。

C．词人在“我欲”“又恐”“何似”的情感波澜中，含蓄地表现出对人间生活的厌弃。

D．“不应有恨，何事长向别时圆”表面写对明月的埋怨，实际表达亲人不能团聚的惆怅。

7．这首词中加线的句子为什么历来为人们所称道?

（·河北中考真题）阅读下面这首诗，回答下列小题。

茅屋为秋风所破歌

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

8．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）

A．这首诗是杜甫因所住茅屋被秋风吹破引发感慨而写下的脍炙人口的不朽诗篇。

B．诗人对南村群童公然抱茅逃进竹林的行为无可奈何，只好拄杖归来，独自叹息。

C．布衾如铁，屋漏床湿，雨脚如麻，长夜难眠，表现出诗人穷困苦痛的生活状况。

D．这首诗最后一段运用叙述抒情的表达方式，表现了诗人忧国忧民的济世情怀。

9．请对这首诗中加线的句子进行简要赏析。

12．（·河北中考真题）阅读下面一首诗歌，完成小题。

蒹葭

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。

溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。

溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中址。

（1）这首诗歌中运用了景物描写，这些景物描写向我们展示了一幅怎样的画面？

_________________________________________

（2）下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是（_______）

A．这首诗每章开头两句写景，渲染了萧瑟冷落的气氛，烘托出主人公凄婉惆怅的心情。

B．这首诗三次运用“宛”字，给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉。

C．这首诗运用重章叠句的形式反复咏唱，表达了缠绵无尽的情感，委婉动人。

D．这首诗表现了主人公对意中人执着追寻的精神以及可望而不可即的绝望情绪。

参考答案

1．岑参

2．（1）交代了诗的体裁——是歌行体，是送别诗；（2）点明了诗歌的主要内容——大雪中送别好友武判官；（3）点出了送别的背景——下雪天。

3．B

1．

此题考查的是文学常识的识记。《白雪歌送武判官归京》是唐代诗人岑参边塞诗的代表作，这首诗以诗人的敏锐观察力和浪漫奔放的笔调，描绘了祖国西北边塞的壮丽景色，以及边塞军营送别归京使臣的热烈场面，表现了诗人和边防将士的爱国热情，以及他们对战友的真挚感情。

2．

考查对诗歌标题的理解。题目中的“白雪”，交代了差别的环境背景；“歌”表明体裁是古体诗中的歌行体；“送武判官归京”概括了诗歌的主要内容。整体来看，诗题还隐含着对友人的依依惜别之情。据此理解分析作答。

3．

考查对诗歌内容的理解和分析。B项，“将梨花比作雪花”有误，应该是“将雪花比作梨花”。故选B。

汇编不易

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